Skip navigation
DSpace logo
  • Accueil
  • Parcourir le dépôt par :
    • Communautés et collections
    • Naviguer les items de :
    • Date publié
    • Auteur(e)
    • Titre
    • Sujet
  • Langue
    • français
    • العربية
    • English
  • Services personnalisés :
    • Espace personnel
    • Recevoir les nouveautés
    • Modifier mon profil
DSpace logo

  1. DSpace Ahmed Zabana University - Relizane
  2. Faculté des Sciences Sociales et Humaines
  3. Département de Psychologie et des Sciences de l'éducation

Polycopes pédagogiques Page d'accueil de la collection

Naviguer
Abonnez-vous à cette collection afin de recevoir un avis quotidien des derniers ajouts. RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 1 à 11 de 11
Date de publicationTitreAuteur(s)
2025-06-02منهجية و تقنيات البحثهواري, معروف
2025-06-02القياس التربوي و بناء الاختبارات المدرسيةناضر, عبدالقادر
2025-05-07مدخل الى الأرطوفونياشيخي, مبروك
2025-02-26مدخل الى علوم التربيةحرير, لزرق
2025-02-26التربية المقارنةحرير, لزرق
2024-05-29تسيير الموارد البشريةمسوس, يعقوب
2024-10-09محاضرات في مقياس الاتصالحيدرة, وحيدة
2023-05-03علم النفس العمل و التنظيمبوزيان, يعقوب
2023-05-03تحليل الفردبوزيان, يعقوب
2022محاضرات في مقياس علم النفس الإيجابيBenkhelifa, Fatima
2022-10-27محاضرات في السلوك التنظيمي (Cours/ Comportement Oraganisationnel)REBAI, Mohamed
Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 1 à 11 de 11

Découvrir

Auteur(e)
  • 2 بوزيان, يعقوب
  • 2 حرير, لزرق
  • 1 Benkhelifa, Fatima
  • 1 REBAI, Mohamed
  • 1 حيدرة, وحيدة
  • 1 شيخي, مبروك
  • 1 مسوس, يعقوب
  • 1 ناضر, عبدالقادر
  • 1 هواري, معروف
Sujet
  • 2 التقويم
  • 1 أدوات جمع المعطيات
  • 1 أمراض اللغة و الكلام
  • 1 أنظمة التقييم
  • 1 اتجاهات التربية المقارنة
  • 1 الأرطوفونيا
  • 1 الاتصال
  • 1 الاختبار
  • 1 البحث العلمي
  • 1 التربية
  • . suivant >
Date publié
  • 5 2025
  • 2 2022
  • 2 2023
  • 2 2024
Contenant des fichiers
  • 11 true

Copyright © 2022 - Développé par Benarioua Ibtissem Section de Télé-enseignement
Dspace UR