<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/24">
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/24</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/997" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/996" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/964" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/963" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-08-21T20:06:46Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/997">
    <title>DOCUMENTARY RESEARCH AND THESIS DESIGN</title>
    <link>http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/997</link>
    <description>Title: DOCUMENTARY RESEARCH AND THESIS DESIGN
Authors: Benselama, Khadidja
Abstract: This manuscript, entitled “DOCUMENTARY RESEARCH AND THESIS DESIGN”, constitutes an integral pedagogical resource for students pursuing the Master’s degree (Master 2) in Structures, Roads, and Civil Engineering Structures, in strict conformity with the official ministerial curriculum framework.&#xD;
The present teaching materials have been meticulously structured and articulated in a coherent and systematic manner, with the following pedagogical objectives:&#xD;
-To provide students with the essential methodologies for identifying, analyzing, and effectively integrating relevant information within the framework of their capstone research projects.&#xD;
-To accompany students throughout the successive stages of conceptualizing and composing scientific documents.&#xD;
-To emphasize the fundamental role of communication by fostering the ability to disseminate research findings with both methodological rigor and pedagogical clarity.</description>
    <dc:date>2026-06-09T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/996">
    <title>NOTIONS SUR LES INFRASTRUCTURES AÉROPORTUAIRES</title>
    <link>http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/996</link>
    <description>Title: NOTIONS SUR LES INFRASTRUCTURES AÉROPORTUAIRES
Authors: Benselama, Khadidja
Abstract: Le présent manuscrit qui s’intitule « polycopié du cours Notions sur les Infrastructures Aéroportuaires » destiné aux étudiants de troisième année licence travaux publics (T.P), correspondant au programme officiel selon le canevas ministériel.&#xD;
Le présent cours a été rédigé de manière claire et simplifié, afin de permettre aux étudiants de se familiariser avec les règles de conception et de réalisation des aérodromes civils conformément aux normes en vigueur.&#xD;
Ce polycopié de cours s’articule autour de cinq chapitres : Le premier chapitre comporte des généralités sur les aérodromes, le deuxième chapitre donne un aperçu sur le matériel aérien .Dans le chapitre trois, on s’intéresse à la conception générale des aérodromes. Le chapitre quatre aborde l’assainissement des aérodromes et le dernier chapitre concerne le balisage et signalisation des aérodromes.</description>
    <dc:date>2026-06-09T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/964">
    <title>Steel Structures Course</title>
    <link>http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/964</link>
    <description>Title: Steel Structures Course
Authors: Zohra, ABDELHAK
Abstract: Abstract (Steel Structures Course)&#xD;
	Steel structuresform a cornerstone in modern and industrial construction. Theirability to providelightweightyethighly durable frameworksenables the design of buildings with long spans and diverse architectural forms, whileminimizing the self-weight of the structure. Steelis the preferredmaterial due to itsoutstandingmechanicalproperties, includinghigh tensilestrength, ductility, and homogeneity, whichensurebothsafety and longevity.&#xD;
	The study of steel structures coversseveralcomplementaryaspects:&#xD;
1.	Design of structural members:beams, columns, girders, and frames, takingintoaccount permanent and variable loads.&#xD;
2.	Connections and joints:welding, bolting, or riveting, whichdirectly influence the overallstrength and stiffness of the structure.&#xD;
3.	Analysis of internalforces:calculation of bending moments, shear forces, axial forces, and torsion to properly size eachmember.&#xD;
4.	Verificationaccording to standards: compliance withUltimateLimit States (ULS) for safety and ServiceabilityLimit States (SLS) for performance and comfort.&#xD;
	This pedagogical lecture notes aim to providestudentswith an integratedapproach to the design and sizing of steel structures, combiningtheoreticalfundamentals of structural mechanicswithpractical applications according to Eurocode 3. Numericalexamples, explanatorydiagrams, and tables of steel section properties are alsoincluded to facilitatelearning and practicalimplementation.</description>
    <dc:date>2026-06-09T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/963">
    <title>Fondations et Ouvrages en Terres</title>
    <link>http://dspace.univ-relizane.dz/home/handle/123456789/963</link>
    <description>Title: Fondations et Ouvrages en Terres
Authors: Zohra, ABDELHAK
Abstract: Le cours « Fondations et Ouvrages en Terre »est destiné aux étudiants de troisième année licence en Travaux Publics, ayant ce module dans leur programme d’études ; s’inscrit dans le domaine fondamental de la géotechnique et constitue une étape essentielle dans la formation des étudiants en cette spécialité. Il vise à leur fournir les bases scientifiques et techniques nécessaires à la compréhension du comportement des sols et de leur interaction avec les ouvrages de génie civil.&#xD;
Le cours débute par l’étude de laplasticité et de la résistance au cisaillement des sols, notions indispensables pour caractériser le comportement des terrains sous chargement. La compréhension des paramètres de résistance (cohésion, angle de frottement interne…) permet d’analyser les conditions de rupture et de dimensionner correctement les ouvrages géotechniques.&#xD;
Il aborde ensuite la poussée et la butée des sols, phénomènes essentiels dans l’étude des interactions sol–structure, notamment pour le dimensionnement des murs de soutènement et autres ouvrages retenant les terres.&#xD;
La stabilité des pentes et des talus constitue également un axe majeur du cours. L’analyse des mécanismes de rupture et l’évaluation du coefficient de sécurité permettent de prévenir les glissements de terrain et d’assurer la stabilité des ouvrages en terre.&#xD;
Le module traite également lesouvrages de soutènement, en présentant leurs différents types, leurs principes de fonctionnement et les méthodes de calcul associées.&#xD;
Enfin, il se conclut par l’étude des fondations, éléments structuraux assurant la transmission des charges vers le sol. Les principes de dimensionnement des fondations superficielles et profondes sont abordés en tenant compte de la capacité portante et des tassements admissibles.&#xD;
À travers ce programme, l’étudiant acquiert les bases théoriques et méthodologiques nécessaires pour analyser et résoudre les problématiques géotechniques rencontrées dans la pratique professionnelle, tout en respectant les exigences de sécurité et les normes en vigueur.</description>
    <dc:date>2026-06-09T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

